Traductions disponibles

Sensibiliser les adultes et les enfants à la préservation des plantes sauvages avec le CBNBL

7. Engagement sociétal

Education

Secteur Autres

Année 2006

Pays France

Bonne Pratique repérée par

Contexte

Depuis sa création en 1987, le Conservatoire Botanique National de Bailleul a pour missions la connaissance, la conservation, le conseil et l’assistance aux politiques environnementales relatifs aux plantes sauvages et au milieu naturel dans le Nord Ouest de la France.

Objectif(s)

Un élément essentiel était cependant absent : la transmission de cette connaissance au plus grand nombre, particulièrement au jeune public. Le CBNBL souhaite donc informer et éduquer le public à la connaissance et à la conservation de la flore de nos régions.

Démarche

C’est ainsi qu’en 2003, un jardin de plantes sauvages a été conçu comme un lieu de vie, de rencontre éducative et de sensibilisation à l’environnement.

Des visites pédagogiques guidées à l’intention des élèves du primaire et du collège ont été mises en place (plus de 5000 enfants en 2 ans !)

Ce jardin permet de mieux connaître la flore sauvage régionale, leur milieu de vie, les espèces menacées et les espèces utiles au travers de journées portes ouvertes, de conférences.

7 ateliers, dirigés par des animateurs, ont été créés pour permettre d’observer et de comprendre ce milieu naturel.

En raison de son expertise scientifique reconnue, de ses équipements, cette structure est unique dans le Grand Nord de la France et représente une action majeure en matière d’éducation à l’environnement.

Elle permet de changer les mentalités, les idées préconçues et le comportement de chacun.

C’est un véritable pont entre les scientifiques et le grand public, et cela représente un mieux vivre pour les générations à venir.

Contribution à la performance de l'entreprise

Image et notoriété du Conservatoire renforcées
Un pont entre les scientifiques, la société et son quotidien

Bénéfices sociaux, environnementaux et/ou de gouvernance

Une structure unique dans le grand Nord de la France, qui joue un rôle majeur en matière d’éducation à l’environnement
Une sensibilisation pour changer les mentalités et les idées préconçues
Un réflexe « environnement », partie intégrante de la démarche individuelle et entrepreneuriale